1. Я расту (от 3 до 4 лет / от 4 до 5 лет).
2. Скоро в школу (от 5 до 6 лет / от 6 до 7 лет)
Программы разработаны с учётом возрастных особенностей и направлены на всестороннее развитие ребёнка:
- развитие познавательных процессов: внимания, памяти, мышления, воображения;
- введение в математику: основные математические понятия; цифры, числа, геометрические фигуры, счёт, число и количество, несложные математические задачи);
- русский язык (буквы, звуки, чтение, письмо);
- развитие речи (загадки, пословицы, сказки, стихи;
умение сложить фразу, ответить на вопросы, составить небольшой рассказ по картинке, пересказать прочитанное, найти в тексте главное);
- развитие представлений об окружающем мире;
- развитие творческих способностей ребёнка (рисование, аппликация, лепка, коллаж, поделки);
- развитие навыков общения со сверстниками (развитие умения взаимодействовать, сотрудничать, уступать, понимать настроение другого человека);
- развитие мелкой моторики (пальчиковая гимнастика, задания, игры, подготовка руки к письму);
- развитие эмоциональной сферы (развитие положительной самооценки, способности понимать своё настроение, эмоции и чувства, понимать эмоции и чувства другого, сопереживать);
- развитие психологической готовности к посещению детского сада, к школьному обучению;
Занятия проходят в игровой форме, в небольших группах (до 5 - 6 детей), что позволяет обеспечить индивидуальный подход к каждому ребёнку
На занятиях используем эффективные современные методики Н. А. Зайцева, М. Монтессори, Д. Домана в сочетании с классическим подходом.
Результатом занятий будут устойчивые знания и умения, необходимые для успешного обучения в школе; развитие творческого потенциала; психологическая готовность ребёнка к детскому саду и школе.
Творческая мастерская: приглашаем детей от 3 лет на занятия в творческую мастерскую.
Цель занятий: научить детей с удовольствием мастерить, работать с любым подручным материалом, фантазировать и делать своими руками интересные и симпатичные поделки так, чтобы и процесс и результат приносили радость и удовлетворение.
Курс включает в себя следующие виды творчества: рисование, аппликация (разные виды), лепка (пластилин, глина, соленое тесто), коллаж, изготовление открыток, поделок, декоративных тарелочек, панно, и самодельных игрушек из природного и подручного и материала; флористика, оригами, декупаж
Занятия в творческой мастерской способствуют развитию:
программа Песочная терапия для детей дошкольного и младшего школьного возраста, направлена на гармоничное развитие ребёнка (развитие речи, внимания, памяти, мышления, воображения, эмоциональной сферы, коммуникативных способностей, мелкой моторики, умения сотрудничать со сверстниками; творческих способностей), или на решение каких-либо сложностей (тематические группы или индивидуальные занятия)
Занятия с использованием песочной терапии направлены на решение сложностей ребёнка, и/или на общее развитие, проводятся индивидуально и в группах (с 3 лет)
Диагностика общего развития ребёнка, и/или его готовности к школьному обучению, для детей 4 - 8 лет. Диагностика позволяет определить:
- уровень развития познавательных процессов: внимания, памяти, мышления, воображения;
- уровень развития речи;
- уровень знаний основных математических понятий, соответствующих возрасту;
- уровень развития представлений об окружающем мире;
- уровень развития мелкой моторики руки;
- развитие познавательного интереса, что является важной составляющей успешного обучения;
- развитие эмоциональной сферы ребёнка;
Диагностика проводится в игровой и тестовой форме; дети воспринимают её как увлекательное занятие, во время которого они могут показать свои знания и открыть для себя что-то новое.
После диагностики родители получают её развёрнутые результаты (10 – 12 стр. ), перечень используемых методик и индивидуальные рекомендации по развитию ребёнка (на что необходимо обратить внимание и сделать акцент в первую очередь). Результаты предоставляются в течение 3 дней в электронном виде и/или в распечатке. По желанию родителей есть возможность для обсуждения результатов диагностики и дальнейшего посещения ребёнком развивающих занятий в группах, или индивидуально
Частота занятий: 1 - 3 раза в неделю, по выбору родителей,
по рабочим и выходным дням
Место проведения занятий: Рига, центр
Скоро начнутся занятия в новых группах
Добро пожаловать.
Все вопросы, - по электронной почте,
или мобильному телефону
Лучший способ сделать детей хорошими, - это сделать их счастливыми (Оскар Уайльд)
